1. 基本规则
单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
The boy plays football.（男孩踢足球。）
The boys play football.（男孩们踢足球。）
2. 复数名词作单数主语
The news is surprising.（这则新闻令人惊讶。）
解析： news, physics, mathematics 等学科名词虽有 -s，但作单数。
3. 集合名词
The team is strong. / The team are arguing.
解析： team, family, police 视为整体时用单数，强调个体时用复数。
4. and 连接的主语
Tom and Jerry are friends.（汤姆和杰瑞是朋友。）
解析： A and B 作为复数主语，动词用复数。
5. or / nor 连接的主语
Neither Tom nor Jerry is here.（汤姆和杰瑞都不在。）
解析： 由 or, nor, either...or, neither...nor 连接时，动词随靠近的主语变化。
6. 量词主语
A number of students are present.（许多学生在场。）
The number of students is 30.（学生人数是30。）
解析： A number of... 视为复数，The number of... 视为单数。
7. 主语从句作单数
What he said is true.（他所说的是真的。）
解析： 句子作主语时，谓语通常用单数。
8. 部分表达特殊情况
Five dollars is a lot of money.（五美元是一大笔钱。）
解析： 表示时间、金钱、距离等的数量短语视为单数。
总结：
- 单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
- 集合名词根据语境选择单复数。
- or / nor 结构动词随近主语变化。
- 表示时间、金钱、距离的短语作单数。
1. 基本规则
单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
The boy plays football.（男孩踢足球。）
The boys play football.（男孩们踢足球。）
2. 复数名词作单数主语
The news is surprising.（这则新闻令人惊讶。）
解析： news, physics, mathematics 等学科名词虽有 -s，但作单数。
3. 集合名词
The team is strong. / The team are arguing.
解析： team, family, police 视为整体时用单数，强调个体时用复数。
4. and 连接的主语
Tom and Jerry are friends.（汤姆和杰瑞是朋友。）
解析： A and B 作为复数主语，动词用复数。
5. or / nor 连接的主语
Neither Tom nor Jerry is here.（汤姆和杰瑞都不在。）
解析： 由 or, nor, either...or, neither...nor 连接时，动词随靠近的主语变化。
6. 量词主语
A number of students are present.（许多学生在场。）
The number of students is 30.（学生人数是30。）
解析： A number of... 视为复数，The number of... 视为单数。
7. 主语从句作单数
What he said is true.（他所说的是真的。）
解析： 句子作主语时，谓语通常用单数。
8. 部分表达特殊情况
Five dollars is a lot of money.（五美元是一大笔钱。）
解析： 表示时间、金钱、距离等的数量短语视为单数。
总结：
- 单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
- 集合名词根据语境选择单复数。
- or / nor 结构动词随近主语变化。
- 表示时间、金钱、距离的短语作单数。
